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国文课的心灵对话 (第1/1页)
「好啦,孩子们上课啦,赶快回座位上做好。服装不合格的自己调整好。」钟声刚响完,国文老师立刻就从前门走进来,原本还想多发呆一分钟的,现在只能被迫打起JiNg神。 我们的国文老师与数学老师有很大的不同,相较於数学老师的亲切感,国文老师因为b较资深的关系,大家如果有生活或未来规划的问题都会问她,是一位很可靠的大人。虽然有时候会b较严格,但因为公私分明,跟学生们都维持着不错的关系。 老师把手上的课本和水壶放到讲桌上,然後移动脚步到一旁的电脑开启上课简报。我看着简报上的标题,从cH0U屉找出课本翻到第十四课——〈老庄选读〉。 多看一点寓言故事应该有助於稳定身心吧? 我在心中深深地x1了一口气,打起JiNg神准备上课。 或许「时间会冲淡一切。」这句话确实有道理,今天的我专注力明显b之前更好,已经不太会去在意那件事了。 只不过…… 我看着投影幕上的简报内容,困惑地翻阅课本。 到底是哪一页? 我转过头想跟徐心瑀求救,但她一直都没有发现我,只是埋头在课本上画画,我靠近她,试图看课本上的页码。 ……那不是上一次段考的课文吗? 不愧是徐心瑀,竟然装都不装。 「上次我们说到哪了?」 我还没翻到正确的页数,老师已经在台上开始讲课了。无奈之下,我只能乾看着老师的简报,补齐因为请假而错过的内容。 「这样大家的记忆都回来了吗?那现在请去找你们的好夥伴,接续讨论之前没讨论完的问题。孩子们,动作吧。」 没什麽办法的我,一接收到老师的指令,立刻站起身去林妤琪的座位与小组集合。我们的小组由林妤琪、梁雯涵、吴俞熙、徐心瑀和我组成,看起来跟英文课很像。事实上,我们几乎每堂课都是一组的,因为每堂课的老师都让我们自己分组,所以每个人自然都不会脱离自己最习惯的小圈圈。 「老师刚刚在讲哪一页啊?」我一到达小组聚集地,便低下头小声的向他们询问。 「诶?你有请过假吗?」林妤琪一脸惊讶的看着我,突然对着桌上的课本就是一顿翻。 ……只是我不觉得她翻课本可以得到什麽。 「好像真的有这麽一回事……」吴俞熙摆出了仔细思考的姿势,脑中似乎浮现出了一点记忆。 我什麽时候请的假? 完了,现在就连我也开始怀疑自己了。 「呃……我们先讨论老师要的作业吧。」眼看老师已经在台下关心各组状况,我赶紧催促大家先完成桌上的学习单,避免被老师抓包m0鱼行为。 只不过我还真是一点参与感都没有。 当她们在讨论时,由於资讯断档,我只能在一旁独自翻译文言文,完全参与不了她们愉快的讨论。翻译课文就占掉了九成的小组讨论时间,直到老师说要cH0U人上台讲答案,我才想起来自己忘记在回座位前偷学习单上的答案。因此,当老师说要cH0U签上台回答时,我只能卑微地在座位上祈祷,希望老师不要cH0U到我。 幸好,我的运气还是眷顾我的。 话说,我刚刚是不是忘了什麽? 看着台上报告的同学,老实说他们的答案我并不是很在意。所以在确定之後没有cH0U人上台的环节後,我低下头看着右上角的空白处,决定好好整理内心的思绪。 我拿稳手中的笔,闭上双眼,试图与自己对话。 「首先,你现在的心情是怎麽样的?」 「有一点点的焦虑?恐慌?我也不太清楚,太复杂了。」 「你认为这些情绪的来源是什麽呢?」 「毕业典礼是很开心没错,但是一想到有人会因为这份「开心」而感到更加难过与痛苦,会突然不知道该怎麽办,不管怎麽做都会有人被牺牲。」 「被牺牲?」 「怎麽说……如果因为顾及王翰宇父母的心情,毕业典礼以悲伤作结,对毕业生乃至全校都不公平。反过来,如果顾及我们对这场毕业典礼的期待,对他的父母来说又……」 不过…… 停下笔,我抬头看向班里的其他人。 「他们是怎麽想的?」 从早上到现在,不论老师还是学生,所有人都不曾提起这件事,就连聊天的小圈子都没有。所有人都很有默契,宛如这件事没发生过一样,甚至就连我也开始这麽觉得了。 「你认为时间会冲淡一切吗?」 「……我原本不太相信,但是实际经历後……或许真的是这样吧。」 稍微暂停一下,我将课本翻到下一页,补上了几个课堂笔记,反覆回味着这短短一天内的变化。 这一切都好不可思议,彷佛都是假的,就连周遭的人、事、物也都在告诉我这只是一场梦。 「你现在的心理状态怎麽样?」补完笔记後,我又再次回到自我对话中。 「……好像有好一点了,果然说出来b较好。」 只是……我还不能像其他人一样轻易忘记,在这段故事被完整记录下来之前,我必须要再承担这些情绪一段时间。 将课本上的空白处写满笔记,即使我根本不知道老师现在讲到哪里,距离下课也只剩下不到五分钟,不过只要有写笔记,我想老师会原谅我的吧?
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